الخللُ المَعرفيُّ في نَشأة الحداثة العَربيَّة : نصر حامد أبو زيد أُنموذجاً

إنَّ هذه الدراسةَ جاءَتْ لتوضيحَ أمورًا مهمةً تتعلَّقُ بالحَداثةِ العربيةِ، من بيانٍ لتشكّلاتِها وتمثّلاتِها، وسماتِها وأهدافِها، ورموزِها وشخصياتِها، وآلياتِها، في محاولةٍ ألا نكثرَ الكلامَ والشرحَ والتطويلَ والاستشهادَ، وأن نوصِّلَ المرادَ بما يتلاءمُ والمطلوبَ، مع توضيحِ الخللِ المعرفيِّ الذي اعتَرَى مسارَ الحداثةِ العربيةِ، وأسبابَ هذا الخللِ، حتى يتوضّحَ للقارئِ ما وقعَ فيه الحداثيُّ العربيُّ من هفواتٍ، وما يفتقرُ إليه من علومٍ ومعارفَ، وكيف قرأَ النصَّ، وكيف فسّرهُ، وإسقاطاتِهِ السابقةِ على النصِّ.